21 de diciembre de 2023
Para destacar los principales hitos del trabajo de la mesa técnica de Formación Ciudadana durante 2023- donde resalta el documento de Buenas Prácticas que incluye experiencias […]
18 de diciembre de 2023
En esta columna de opinión, el académico del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de la Serena e integrante de la Mesa Técnica de Formación Ciudadana del Proyecto Ethos II, Dr. Daniel Álvarez Soza, realiza un consistente análisis de este segundo ensayo constitucional, desde desde la visión de las Universidades estatales.
20 de noviembre de 2023
El principal acuerdo de la instancia fue la elaboración de una arquitectura de gestión que permita evaluar los Modelos Educativos (ME) de las Universidades estatales, en miras a la excelencia y la calidad en el Sistema de Universidades del Estado (SUE), abordando ámbitos de desarrollo estratégico que permitan orientar los procesos institucionales y su mejora continua.
13 de noviembre de 2023
En Antofagasta tuvo lugar un nuevo encuentro de la Red de Inclusión del Consorcio de Universidades del Estado (Cuech). Con el fin de generar un análisis reflexivo y orientaciones en el marco del Proyecto Ethos II, uno de los propósitos del encuentro fue discutir acerca de la materialización de la Ley TEA en la educación superior.
26 de octubre de 2023
Durante la jornada del pasado martes participaron representantes de las instituciones educativas que conforman el Sistema de Universidades del Estado de Chile (SUE), en una importante instancia de trabajo donde se discutió sobre los elementos que debiese considerar un adecuado diagnóstico de los mecanismos y procesos de evaluación de los modelos educativos de las universidades estatales. Un espacio que refuerza el trabajo en red para la construcción del ethos identitario del SUE.
28 de julio de 2023
Representantes de las redes de Igualdad de Género, Inclusión, Calidad de Vida y Formación Ciudadana se reunieron en el marco del Proyecto “Construcción del Ethos Identitario […]
24 de julio de 2023
El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), el Grupo de Trabajo CLACSO “Educación Popular y Pedagogías Críticas”; la Universidad de Playa Ancha (UPLA) con el “Grupo […]
20 de junio de 2023
Existen 8 ejes temáticos en los que se puede participar presentando trabajos de investigación, con plazo de entrega hasta el 28 de julio de este año. Los ejes temáticos son: Políticas para la Igualdad de Género en el sistema educativo; Género y Territorio; Violencias interseccionales y trayectorias de resistencias en el contexto educativo; Cuidados, corresponsabilidad y conciliación; Diversidades y disidencias sexogenéricas; Currículos generizados y educación no sexista; Mujeres en STEM; Masculinidades en instituciones educativas.
5 de junio de 2023
Estas orientaciones se encuentran en concordancia con los principios de educación inclusiva establecidos en las normativas internacionales y nacionales y fue elaborado en conjunto por académicos, funcionarios y estudiantes universitarios con y sin discapacidad pertenecientes a las dieciocho universidades del Estado de Chile que conforman la "Red de Universidades Estatales Chilenas por la Inclusión de Estudiantes en Situación de Discapacidad".